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"讲、树、促”教育活动学习材料之一:何局长在活动动员会上的讲话         ★★★
在市教育局“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动动员大会上的讲话
作者:办公室 文章来源:本站原创 点击数:2997 更新时间:2009/4/22 8:28:41

在市教育局“讲党性修养、树良好作风、促科

学发展”教育活动动员大会上的讲话

 (2009417)

何 照 伟

同志们:

按照省委、市委的统一部署,从今年4月开始,集中3个月时间,在局直单位各级党组织和党员干部中开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动。这次教育活动的主要任务是,深入学习贯彻胡锦涛总书记关于加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要讲话精神,学习贯彻习近平副主席在我省考察时的讲话精神,在党员干部特别是领导干部中大力弘扬焦裕禄精神,进一步增强党性,改进作风,努力使各级领导干部坚定立党为公、执政为民的理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清政廉洁的领导干部,充分发挥模范带头作用,为平顶山走在全省前列、率先实现崛起提供坚强的政治和纪律保证。

今年初,胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上发表了重要讲话,从党和国家事业发展全局和战略的高度,深刻阐述了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要性和紧迫性,提出了基本要求,明确了工作重点。胡总书记的重要讲话高屋建瓴、内涵丰富、思想深刻,体现了贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力和先进性建设的时代要求,对于深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,全面推进党的建设新的伟大工程,具有重大而深远的意义。前不久,中央政治局常委、书记处书记、国家副主席习近平到河南视察指导工作时,对新时期学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、倡导良好作风、推进党的建设、推动经济社会发展提出了殷切希望。在当前金融危机冲击不断加剧的特殊时期,在深入学习实践科学发展观的高潮中,我们学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,学习贯彻习近平副主席视察我省时的讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,加强党性修养,树立良好作风,对于化解金融危机,推动河南经济社会平稳较快发展显得尤为迫切和必要。为此省委作出了开展学习弘扬焦裕禄精神活动和集中三个月开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的决定。市委对这次教育活动非常重视,制订了《关于新形势下开展深入学习和弘扬焦裕禄精神活动的实施意见》和《关于开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的意见》,413日召开了动员大会,对活动进行部署,赵顷霖书记在会上作了重要讲话,围绕全面贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神、加强党性修养和作风建设的重要作用、新时期弘扬焦裕禄精神的重大意义和落实省委决定等方面进行了深入动员和深刻阐述,对搞好这次教育活动提出了明确要求。

局党委对搞好教育活动非常重视。市委动员会结束当天,我就召集有关同志作了初步安排。紧接着局党委召开专题会议,认真学习动员会上赵书记讲话和市委的有关文件精神,研究我局工作方案和贯彻落实意见。下面,我根据市委“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”动员大会的精神,结合教育局及直属单位的实际,就如何开展好这项活动讲四点意见。

一、充分认识开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的重要意义

这次开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动,是省委认真贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,立足于化解金融危机、推进科学发展、加快中原崛起、构建和谐中原的实际,着眼于全省党员干部队伍党性修养和作风建设的现实需要作出的重大决策,是前年开展“讲正气、树新风”主题教育活动的深入和巩固。我们一定要深刻领会省委、市委的决定意图,深刻认识加强党性修养、树立良好作风的重大意义,切实把思想和行动统一到省委、市委的决策部署上来。

1、开展“讲、树、促”教育活动是推进新形势下党员干部队伍思想政治建设的需要。党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现。党性纯则作风正,党性不纯则作风不正。当前党员干部队伍中存在这样或那样的问题,其根本原因是党性问题。我们党员干部队伍党性纯了、作风正了,党和国家的各项建设事业必将健康发展、快速推进。坚持把加强党性修养、树立和弘扬良好作风作为党员干部改造主观世界的终生课题,作为推进党的执政能力和先进性建设的基础工程,作为党的建设的重大政治任务切实抓紧抓好,必将进一步提高党员干部队伍素质,使党员干部始终保持共产党人的政治本色,使我们党始终保持旺盛的生机和活力,在推进中国特色社会主义的伟大历史进程中始终成为坚强的力量和堡垒。

2、开展“讲、树、促”教育活动是应对金融危机、推动教育改革发展的需要。积极应对金融危机冲击,全力做好保增长、保民生、保稳定的各项工作,是中央和省、市委的政治要求,是摆在当前的首要任务。能不能做好“三保”工作,是对党员干部特别是领导干部的党性检验。当前,世界性的金融危机,已给教育发展及师生生活、毕业生就业带来诸多困难和挑战。越是在困难多、挑战大的形势下,越需要发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,团结带领广大师生共克时艰、共度难关。开展“讲、树、促”教育活动,必将有力地推动党员干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,以科学发展的理念、求真务实的作风和百折不挠的气概,为我市教育改革发展稳定做出积极贡献。

3、开展“讲、树、促”教育活动是巩固深化学习实践活动的需要。教育局机关、二级机构及两个试点学校作为第二批开展学习实践科学发展观的单位,正处在学习调研阶段,学习实践活动能否取得理想效果,需要全局党员干部坚强的党性作保证、以优良的作风去抓落实。开展“讲、树、促”教育活动,对加强党性修养、树立和弘扬良好作风,有利于我们进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

4、开展“讲、树、促”教育活动是深入推进新形势下我市教育系统反腐倡廉建设的需要。加强党性修养是党员干部自觉抵制腐朽思想侵蚀的根本途径,是加强反腐倡廉建设的关键环节。我们极个别同志之所以会出现问题,原因较多,但最根本的还是党性问题,是这些人的世界观、人生观、价值观出了问题。切实加强党员领导干部党性修养,树立和弘扬良好作风,进一步提高广大党员干部特别是领导干部的纪律法制观念和廉洁自律意识,是党员干部增强拒腐防变和抵御风险的需要,是维护教育系统“为人师表,行为世范”良好形象的需要,也必将推动我市教育系统反腐倡廉建设取得新的成效。

二、深刻理解新形势下学习和弘扬焦裕禄精神的鲜明时代意义和重大的现实意义

焦裕禄同志用光辉的一生塑造了一个优秀共产党员和党的干部的光辉形象,是领导干部加强党性修养、树立良好作风的光辉楷模,焦裕禄精神的基本内涵就是忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献。40多年来,焦裕禄精神令人思之荡气回肠,充满无限敬仰;焦裕禄精神穿越时空,历久弥新,不断鼓舞和激励我们把各项事业推向前进;焦裕禄精神推动历史,也必将惠及现在、影响未来。虽然我们所处的时代发展了、社会进步了、环境改变了,但党的宗旨不会变,发展目的不会变,焦裕禄精神永远是激励我们求真务实、艰苦奋斗、开拓进取的强大思想动力和宝贵精神财富,永远定格在党的光辉史册上,永远不会过时,而且在复杂的形势和繁重的任务面前作用愈加凸显。在深入贯彻落实科学发展观、积极应对国际金融危机冲击、加快推进全面建设小康社会的新形势下,学习和弘扬焦裕禄精神更具有鲜明的时代意义和重大的现实意义。

第一,学习和弘扬焦裕禄精神,有利于我们坚定理想信念,坚持科学发展方向。坚定的理想信念是共产党人的灵魂和方向,是战胜一切艰难险阻、推动党的事业发展的根本所在。焦裕禄同志正是凭着对马克思主义的执着信仰,对党的事业的无限忠诚,才表现出大无畏的革命英雄气概,“敢于在困难面前逞英雄”。新的历史时期,多元思想相互激荡,各种诱惑不断增多,更需要以科学的理论武装头脑,以坚定的理想信念指引方向。大力弘扬焦裕禄精神,就是要教育引导广大党员干部像焦裕禄那样把为党和人民的事业而奋斗作为人生最高目标,更加坚定地走中国特色社会主义道路,始终做到挫折面前不动摇,困难面前不止步;像焦裕禄学习和运用毛泽东思想那样,更加自觉地用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑,转化为推进科学发展的自觉行动;像焦裕禄那样始终忠于党、忠于人民,更加坚定地与党中央保持高度一致,确保中央、省、市委各项方针政策和决策部署在我局的贯彻落实。

第二,学习和弘扬焦裕禄精神,有利于我们树立科学态度,提高科学发展水平。历史经验证明了什么时候坚持科学态度,事业就会取得成功;什么时候背离科学态度,事业就会遭受挫折。焦裕禄同志之所以在较短时间内就能带领兰考人民在治理“三害”上迈大步、收实效,根本原因是他遵循客观规律的科学态度,决策先调研、工作讲方法,作出了治理“三害”的正确决策。当前,我们的教育事业发展到一个新阶段,面对经济全球化的深入推进,发展形势瞬息万变,市场竞争日趋激烈,制约因素更加复杂,对科学决策、科学发展的要求更高。大力弘扬焦裕禄精神,就是要增强科学发展理念,提高科学决策水平,以求其务实的精神贯彻落实科学发展观,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,凡是符合科学发展观的就全力以赴地去做,不符合的就毫不犹豫地去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力,为教育事业持续、均衡、和谐发展铺平道路。

第三,学习和弘扬焦裕禄精神,有利于我们不断改革创新,增强科学发展活力。改革创新则事业兴,因循守旧则事业衰。这是30年改革开放给我们的深刻启迪。当年,焦裕禄同志正是以“吃别人嚼过的馍没有味道”、“敢叫日月换新天”的开拓精神,不死抠“本本”,不生搬硬套,带领兰考人民创造性地开展工作,在重重困难中闯出了一片新天地。这种精神与我们今天所倡导的开拓创新、克难攻坚精神是完全一致的。我们的教育事业迈入了一个新时期,我们将会面临许多难以预见的新情况、新问题。开创教育工作新局面,强烈呼唤改革创新精神,迫切需要弘扬焦裕禄精神。每个党员干部都要像焦裕禄同志那样,视落后为耻辱,勇担奋起直追的责任,始终保持开拓进取的拼劲韧劲;视困难为考验,增强敢于“亮剑”的勇气,不断激发敢闯敢干的力量;视挑战为机遇,鼓舞迎难而上的斗志,点燃创新激情,增强创新自觉性,让教育事业创新发展的步伐迈得更加坚定有力。

第四,学习和弘扬焦裕禄精神,有利于我们坚持以人为本,汇集科学发展力量。以人为本是我们党全心全意为人民服务宗旨和科学发展观的核心。40多年来,焦裕禄同志之所以深受人民群众的敬仰,成为人们心中永不磨灭的一座丰碑,最根本的就是他始终与老百姓心连心、同呼吸、共命运,始终坚持群众利益至上,心中装着全体人民,唯独没有他自己。他用鞠躬尽瘁、死而后已的行动,诠释了我们党“立党为公、执政为民”的执政理念,体现了共产党人爱民、为民的本质特征。大力弘扬焦裕禄精神,就是要牢固树立宗旨观念,更好地坚持立党为公、执政为民。每个党员干部,无论职位高低、能力大小,都要像焦裕禄同志那样,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最高目的,时刻将群众的安危冷暖挂在心上,尽心竭力为群众办好事解难事。对我们每个干部来说,特别是在当前经济社会发展和全球经济危机的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,切实解决民生问题。对于我们教育来说,就是要解决好均衡发展和教育公平的问题,最大限度地满足人民群众上好学的需求,努力办人民满意的教育。

第五,学习和弘扬焦裕禄精神,有利于我们改进工作作风,确保科学发展实效。我市的教育工作虽然取得了很大的成绩,但是与先进地市相比,还有一定的差距,教育科学发展的任务仍然艰巨,困难和问题还很多,需要靠实干去完成,靠奋斗去实现。我们要通过大力弘扬焦裕禄精神,在全市教育系统各级干部中大兴求真务实之风,淡泊名利,宁静致远,扎实工作,激情干事,切实解决好干部作风方面存在的“三个不深入”问题,使全局上下形成心无旁鹜谋发展,理直气壮抓质量,齐心协力干事业,集思广益铸辉煌的良好局面;倡导树立无私奉献精神,多想群众,多想事业,乐于吃苦,甘于“吃亏”,在发扬成绩中拉高标杆,在查找不足中明确方向,力争“离标兵更近,使追兵更远”,让发展速度更好更快。

三、把握关键环节,确保“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动取得实实在在的成效

在教育活动中,各单位可结合自身实际,采取不同的方法,科学安排时间,灵活机动地开展教育,但上级要求的三个环节必须抓实抓好。

一是理论学习环节。政治上的成熟来源于理论上的清醒。学习理论是我们加强党性修养和作风建设的基础。这次教育活动,首先还是要抓好理论学习,始终用科学理论武装党员干部的头脑。当前,局机关及直属单位广大党员干部是爱学习的,学风是比较端正的,这也是我们从事教育工作的同志应有的品格和风范。但也确实有少数同志对理论学习的重要性认识不足,学习的自觉性不够,静不下心,坐不下来,学不进去,不善于学习新理论,不善于汲取新知识。对此,各单位一定要组织好学习,领导干部要带头学理论,以身作则,率先垂范。要注意跟踪问效,督促内容落实,开展心得交流,检查学习的效果。开展好“四个一活动”(举办一次电化教育周,组织一次缅怀先烈功德活动,读一篇好文章,开展一次警示教育活动)。领导班子为党员干部上一次党课要落到实处。要把胡锦涛总书记、习近平副主席的讲话精神以及领导干部理论读本作为重要内容,认真学习,深刻领会,全面把握胡锦涛总书记提出的“德才兼备、以德为先,‘德’的核心就是党性”的论述,真正学通弄懂,掌握精髓,让科学理论入脑入心。要坚持学以致用,真正让科学理论成为党员干部增强党性、改进作风、完善自我的锐利思想武器。

二是检查评议环节。检查评议的质量关系到整改建制的效果。检查不出来问题,就不能解决问题;评议不认真,教育活动就会走过场。各单位领导班子和领导干部要以焦裕禄同志的崇高精神和优良作风为榜样,对照胡锦涛总书记指出的六个方面的问题和省委指出的四个方面的歪风,逐条检查和剖析,认真撰写领导班子和领导干部个人的党性党风党纪剖析报告。要组织召开专题民主生活会,认真开展批评与自我批评,深刻查摆问题,广泛征求意见,制定切实整改措施。要严密组织群众评议,剖析报告要在一定范围公布,评议结果要反馈给领导班子和领导干部个人,确保不走形式、不走过场。

三是整改建制环节。整改的效果决定着这次教育活动的成果,解决问题的程度反映着党性修养提升的高度。各单位领导班子和领导干部个人要针对查摆出的问题,认真制定整改方案,切实抓好问题整改。要坚持有什么问题查什么问题,有什么问题解决什么问题,能在教育活动中解决的及时解决,能在教育活动结束后的较短时间内解决的要跟踪问效、尽快解决;有条件解决的立即解决,没条件解决的要创造条件去解决,切实让群众看到成果、见到成效,感受到教育带来的新变化、新气象。要与学习实践活动中查出的遗留问题结合起来解决,不能让问题一而再地延续下去,不能让群众看不到改进的希望,看不到改善的面貌。要注重把教育活动制定的行之有效的措施、办法升华为规章制度,建立健全保障和促进领导班子和领导干部学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养和作风建设、推动科学发展的长效机制。整改方案和解决问题的情况,要向群众公布,自觉接受群众的监督。

四、切实加强开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的组织领导

大力弘扬焦裕禄精神,深入开展“讲、树、促”教育活动,是贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上重要讲话的具体行动,也是一次重要的思想政治作风教育活动。我们一定要把思想和认识统一起来,把教育活动作为当前全局各级党组织政治生活中的一件大事,作为学习实践活动深化的重要抓手,作为应对危机、实现“三保”的有力保证,作为解决党员干部队伍中突出问题的有力措施,作为提高广大党员干部素质的有效途径,摆上位置,加强领导,科学安排,严密组织,确保教育活动不走过场、不流于形式,取得实实在在的效果。

1、要切实加强领导。加强组织领导是做好各项工作的保证。全局各级党组织要切实提高认识,切实把教育活动摆上突出位置,列入重要议事日程,精心组织安排,明确分工,狠抓落实。各级党委(总支、支部)主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,确保认识到位、组织到位、措施到位、工作到位,形成主要领导负总责、班子成员具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。这次我局的教育活动是在局党委的领导下,由机关党总支牵头组织实施,各有关部门要按照职责分工,各负其责、密切协作,发挥各自优势,形成整体合力。宣传科、教育电视台、信息中心要加强教育活动的新闻宣传,开辟专栏,掀起高潮,总结经验,推广典型。要加强督促检查,确保教育活动取得实效。局直各单位要对教育活动进行精心安排,认真组织实施,善于总结经验,及时反馈情况。在教育活动中,各单位要注意树立先进典型,注重用身边人、身边事教育党员干部,发挥好先进典型的引导作用。

2、要着力抓住根本。领导干部作风问题,说到底是党性问题。抓住党性修养,就抓住了加强党的作风建设的根本,也就抓住了这次教育活动的关键。要引导领导干部着重加强理论修养,真正掌握科学发展观的基本立场、观点和方法,不断提高分析问题、解决问题的能力;加强政治修养,不断增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性;加强道德修养,树立社会主义荣辱观,陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界;加强纪律修养,增强纪律观念,在政治纪律上始终同党中央保持高度一致,在组织纪律上认真坚持民主集中制,在经济纪律上严格遵守党的经济方针政策,在群众纪律上决不侵害群众利益;加强作风修养,牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观,做到服务群众有新举措、艰苦奋斗有新加强、求真务实有新气象、知难而进有新突破、敬业奉献有新境界。

    3、要确立学习标杆。标杆就是旗帜,旗帜就是方向。我们要以焦裕禄同志为榜样,像他那样学习、工作、生活,像他那样对待党的事业、对待人民疾苦、对待困难矛盾,像他那样加强党性修养、树立良好作风、坚持科学发展。要以焦裕禄的事迹为教材,重温焦裕禄同志在兰考的奋斗历程,进一步加深对焦裕禄同志的了解,铭记焦裕禄同志的感人事迹,缅怀焦裕禄同志的丰功伟绩。要以焦裕禄的品质为镜子,经常对照自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题,查找不足、积极改进;要以焦裕禄精神为标尺,认真学习、扎实践行,努力成为焦裕禄式的好干部,努力创造像焦裕禄同志那样的非凡业绩。

4、要紧密联系实际。开展这次教育活动,必须突出实践特色、虚实结合。要把应对当前金融危机冲击、实现“保发展、保质量、保稳定”作为教育活动最大的实践,贯穿于教育活动全过程,作为检验活动成效的试金石。局机关各科室、局直各学校要紧密联系当前国际国内经济社会形势和我市教育改革发展稳定的实际,通过教育活动进一步坚定战胜危机的信心,鼓起克难攻坚的斗志,务求在实现“三保”上见到成效。要紧密联系广大党员干部的思想实际,通过真学理论、真查问题、真改不足,使广大党员干部经受一次深刻的思想洗礼,做到党性真正得到强化、信念真正得到坚定、作风真正得到改进、素质真正得到提高。

    5、要注重统筹安排。统筹协调是是实现领导职能的有效方式和手段。局机关及直属学校要紧密结合各自实际,统筹兼顾、合理安排。要把教育活动与学习实践科学发展观有机结合起来,在各个阶段,都要突出弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、树立良好作风的内容,做到相辅相成,协调推进,以党性的强化促进作风的改进;把教育活动与做好“三保”工作结合起来,让焦裕禄精神永远成为推进我市教育改革发展的精神源泉和作风保证;把教育活动与当前重点工作结合起来,努力做好教育发展的中长期规划和学校安全稳定工作,真正把教育活动的成效体现到促进工作、解决问题上,实现教育活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。二季度大事多、临时性事务多,各单位一定要统筹兼顾,既要抓好教育活动,又要抓好年度工作和临时性任务的落实,以教育活动的开展推进工作落实,以工作落实的成效检验教育活动的成果。

    6、坚持领导带头。党员领导干部既是教育活动的组织者、领导者,也是教育活动的主要对象,其学习提高、检查评议、整改建制各项任务落实得如何,对这次教育活动的质量乃至对今后全局党员干部党性修养和作风建设都会产生重要影响。党员领导干部特别是各单位党政 “一把手”要身体力行、率先垂范,切实把自己摆进去,要求别人做到的,自己首先做到,真正为全局广大党员干部作出表率。

学习弘扬焦裕禄精神,讲党性修养、树良好作风、促科学发展,既是一项长期而艰巨的系统工程,也是一项重要而紧迫的现实任务。让我们在市委、市政府的正确领导下,更加紧密地团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,为建设人力资源强市、推动教育事业又好又快发展提供精神动力、夯实作风基础,不断开创我市教育工作新局面,以实际行动迎接新中国成立60周年!

 

 

 

 

文章录入:办公室    责任编辑:mz 
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